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우리 아이들 마음건강을 위한 위(Wee) 프로젝트 안녕하세요. 오늘은 우리 아이들의 마음건강을 위해 교육부에서 시행하고 있는 위(Wee) 프로젝트에 대해 알아보려고 합니다. 위(Wee) 프로젝트는 We (우리들) + education (교육) + emotion (감성)의 앞 글자를 딴 합성어로, 학생들의 마음건강을 지원하는 프로젝트입니다. 코로나19로 인해 우리 아이들의 마음건강이 더욱 위태로워졌습니다. 성인 정신질환의 약 50%가 14세 이전에 발생하고, 한국 아동·청소년 사망 원인 1위가 자살이라는 사실을 알고 계시나요? 우리 아이들이 행복하고 건강하게 성장할 수 있도록, 위(Wee) 프로젝트가 어떤 내용인지, 어떻게 이용할 수 있는지, 어떤 효과가 있는지 함께 살펴보겠습니다. 우리 아이들 마음건강을 챙겨야 할때 입니다. 마음챙김교육 위(Wee) 프.. 2024. 2. 13.
우리 아이들 마음건강을 위한 마음챙김 교육 알아보기 우리 아이들은 매일 다양한 스트레스와 감정을 마주하고 있습니다. 학교에서는 성적, 친구, 선생님, 학교폭력 등에 대한 부담과 불안을 느끼고, 집에서는 부모님, 형제, 가족관계 등에 대한 갈등과 감정을 겪습니다. 또한, 코로나19 같은 비상사태나 사회적 이슈에 대한 뉴스도 우리 아이들의 마음에 영향을 줍니다. 이러한 스트레스와 감정은 우리 아이들의 마음건강에 큰 영향을 미칩니다. 마음건강이 좋지 않으면 우리 아이들은 자신감이 떨어지고, 우울하고, 불안하고, 공격적이고, 고립되고, 자해하거나 자살하는 위험도 높아집니다. 반대로, 마음건강이 좋으면 우리 아이들은 긍정적이고, 적극적이고, 협력적이고, 창의적이고, 행복합니다. 마음건강은 우리 아이들의 학업성취와 사회성에도 중요한 역할을 합니다. 마음건강이 좋으면.. 2024. 2. 13.
[정보] [육아특강 제주편] 놀이로 커가는 우리 아이 [육아특강 제주편] 놀이로 커가는 우리 아이 많은 참고 하시기 바랍니다. [육아특강 제주편] 놀이로 커가는 우리 아이 from JH Lee 1. 놀이로 커가는 우리 아이 이영애 2. 1.놀이에 대한 이해1) 놀이를 잘 하는 아동들의 특성 인지, 언어, 사회성, 자기조절능력이 높아진다 놀이를 잘 하는 아동 놀이를 잘 하지 못 하는 아동 3. 놀이를 못하는 아이들과 놀이의 시작, 상호작용 빈도, 놀이감 종류, 놀이의 창의성에 차이가 있다 신체,정서 및 행동상의 일반아동 어려움이 있는 아동 4. 2) 놀이의 특징 1 아동이 가장 몰두하고 좋아하는 것 2 놀이를 통해 자신의 세계를 진실되게 표현함 3 자신의 심리를 나타냄 4 창조적인 표현을 통해 자신의 충족되지 않은 욕구, 불안 갈 등을 표현함 5. 3) 놀이.. 2018. 2. 19.
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